透過文物凝視歷史 攜手尋蹤中華文明 ——運河中學附屬小學與花家地實驗小學手拉手開學第一課
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為了積極落實教育部和國家文物局聯合發布《關于利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》、北京市教委的《支持通州區基礎教育質量提升行動計劃(2021-2025年)》相關精神,9月1日我校與朝陽區花家地實驗小學師生攜手走進北京市大運河博物館,聯合舉行2024—2025學年度第一學期開學第一課活動。
活動伊始,花家地實驗小學張冬云校長對參加活動的同學們寄語,希望大家享受這次充滿挑戰與驚喜的研學之旅,從中收獲知識,提升能力,感受團隊的力量。
隨后,兩個學校的同學們結成小組,起隊名,想口號,所有同學都躍躍欲試,眼中透出對這節特殊的開學第一課的期待與憧憬。
研學正式開始,同學們迅速投入到三星堆探秘活動中。通過展覽中的介紹,同學們梳理出三星堆發掘時間軸,對三星堆的發掘始末有了大致的了解。接著又認真參觀展出的文物,了解了文物的名稱、來歷、外觀特點等信息,進一步感受到三星堆文化的奇妙與神秘。小組內分工合作,一起交流,共同解決難題,發揚團隊精神。
走出那充滿神秘色彩的三星堆展館,同學們的心中涌動著對古蜀文明的深深敬畏與無盡贊嘆,那份探索的欲望依然在心頭蕩漾。五個小組隨即圍繞展館內的珍貴文物展開了熱烈討論,同學們們紛紛分享著自己的獨特發現與深切感受,臉上洋溢著難以掩飾的喜悅。他們更是為各自最鐘愛的文物精心設計了詳盡的解說詞。
同學們的熱情如火如荼,他們在團結協作中相互支持,共同推進討論的深入。經過一番緊張而有序的準備,五個小組依次登臺,選派代表為眾人呈現他們心中最愛的文物。同學們的講解條理分明,舉止大方得體,他們的精彩表現使得整個研學活動熠熠生輝。
講解環節結束后,老師從知識掌握、文物識別、講解能力、思考感悟以及團隊協作等多個維度對同學們的表現進行了全面而細致的評價。與此同時,同學們也紛紛表達了自己參與此次活動的深切感受。
這次開學第一課,不僅是一次知識的盛宴,更是一次心靈的洗禮。兩所學校的同學們通過手拉手的方式,共同探索、共同學習,增進了彼此之間的友誼,也拓寬了自己的視野。而大運河博物館和三星堆展,則為同學們提供了一個生動的課堂,讓他們在歷史與文化的海洋中暢游。
最后,在一片歡聲笑語中,同學們挑選了自己心儀的小獎品,為此次研學活動畫上了一個圓滿而溫馨的句號。
新學期,新起點。同學們在這充滿文化氣息的開學第一課中,收獲知識,收獲友誼,收獲成長,一起手拉手,共同邁向更加美好的未來!
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